Ce rapport rend compte de l’atelier « Transformer l’éducation en Afrique » organisé par la Campagne mondiale pour l’éducation à Johannesburg en octobre 2024, qui a réuni des coalitions nationales pour l’éducation et des partenaires de tout le continent afin d’analyser la situation de l’éducation en Afrique, de partager des initiatives de plaidoyer et des innovations en matière de technologies éducatives, et d’élaborer des réponses collectives à des défis persistants tels que le sous-financement, la fracture numérique et l’exclusion. Il met en évidence les principaux résultats obtenus en matière de renforcement de la collaboration avec l’Union africaine et les cadres régionaux, de promotion d’une éducation numérique inclusive et sensible au genre, d’approfondissement de la collaboration régionale et d’adoption d’un plan d’action concret pour 2024-2025 en matière de recherche, de campagne et de plaidoyer pour le financement de l’éducation afin de mener une réforme systémique aux niveaux national, régional et continental.
Rapport de l’atelier stratégique sur l’apprentissage organisé par les coalitions nationales pour l’éducation – 2025
