DOMAINE D'INTERVENTION › Jeunesse en action

Dans toutes les régions, les jeunes et les étudiants s’organisent pour faire face à des crises multiples – du dérèglement climatique et des inégalités croissantes au rétrécissement de l’espace civique et aux atteintes aux droits – et réclament des systèmes éducatifs pertinents, inclusifs et responsables. Le plan stratégique de la CME reconnaît que cette nouvelle génération crée ses propres structures et son propre activisme, et que la participation significative des jeunes et des étudiants est essentielle pour faire progresser l’ODD 4 et revitaliser le mouvement mondial en faveur de l’éducation.

Le GCE envisage des systèmes éducatifs dans lesquels les jeunes et les étudiants sont reconnus comme des titulaires de droits et des co-créateurs d’espaces d’apprentissage, avec le pouvoir de façonner les politiques, les budgets et les réformes à tous les niveaux. Cela inclut la protection de leurs droits à s’organiser, à se réunir et à exprimer leur désaccord, et la garantie que les organisations dirigées par des jeunes et des étudiants puissent participer en tant que partenaires égaux aux coalitions nationales, aux plateformes régionales et aux espaces décisionnels mondiaux.

Renforcer les structures de jeunes et d’étudiants

S’appuyant sur le Global Student and Youth Caucus (Caucus mondial des étudiants et des jeunes) et les initiatives de relance post-COVID-19 menées par des jeunes, la CME consolide les structures représentatives des jeunes et des étudiants au sein du mouvement et soutient des mécanismes durables pour financer leur participation.

Permettre une participation et un leadership significatifs

La CME veille à ce que les jeunes et les étudiants soient présents et entendus dans les dialogues sur les politiques éducatives, les processus de suivi de l’ODD 4 et les principaux forums mondiaux sur l’éducation, et à ce que leurs points de vue éclairent les positions, les campagnes et les recherches de la CME.

Soutenir un espace civique sûr pour l’organisation des jeunes

En réponse à la répression, à la surveillance et à la criminalisation du militantisme étudiant, la CME plaide en faveur de la protection des droits des étudiants à se syndiquer, à manifester et à s’engager dans la vie universitaire et politique sans crainte, notamment par le biais de programmes de protection temporaire et de protection des « étudiants à risque ».

Dans le cadre du programme Jeunesse en action, la GCE et ses membres se concentrent sur :

1. La reconnaissance et la protection des droits des syndicats d’étudiants et d’élèves, en particulier là où ils sont interdits ou persécutés, en tant que pilier de la gouvernance démocratique de l’éducation.
2. Intégrer la participation significative des jeunes et des élèves dans les lois, les politiques et les pratiques institutionnelles, de la gouvernance scolaire aux mécanismes éducatifs nationaux et mondiaux.
3. Veiller à ce que les réformes éducatives – notamment en matière de justice climatique, d’apprentissage numérique, d’égalité des sexes, d’inclusion des personnes handicapées et d’éducation dans les situations d’urgence – soient élaborées et menées avec et par les jeunes et les élèves.

Les organisations dirigées par des jeunes et des étudiants peuvent rejoindre la GCE en tant que membres ou par le biais de coalitions nationales, et ainsi entrer en contact avec un réseau mondial d’activistes engagés en faveur du droit à l’éducation. Grâce à des campagnes mondiales, au Learning Hub, à des mécanismes de financement destinés aux jeunes et à des échanges interrégionaux, la GCE crée des espaces permettant aux jeunes de s’organiser, d’apprendre les uns des autres et de mener des actions collectives en faveur d’une éducation publique gratuite, inclusive et de qualité pour tous.