Plan stratégique
Plan stratégique 2023-2027 du GCE : relancer le mouvement mondial pour l'éducation
Le Plan stratégique 2023-2027 du CSE définit la manière dont le mouvement va relancer et accroître son influence afin que les gouvernements et la communauté internationale garantissent à tous une éducation publique gratuite, inclusive et de qualité, ainsi que l’apprentissage tout au long de la vie.
Index
QUI SOMMES-NOUS ?
La Campagne mondiale pour l’éducation (CME) est un mouvement de la société civile fondé en 1999 afin d’offrir une plateforme unifiée aux défenseurs de l’éducation à travers le monde. Nos membres comprennent des coalitions nationales pour l’éducation, des réseaux régionaux, des ONG internationales, des syndicats d’enseignants, des associations de jeunes et d’étudiants, ainsi que d’autres organisations de la société civile, qui travaillent tous ensemble pour mettre en place des systèmes éducatifs solides, financés par des fonds publics et qui ne laissent personne de côté.
La CME promeut et défend l’éducation gratuite, publique et de qualité en tant que droit humain fondamental et mobilise l’opinion publique afin que les systèmes éducatifs soient inclusifs, équitables et dotés de ressources suffisantes.
NOTRE STRATÉGIE MONDIALE
Le Plan stratégique 2023-2027 s’articule autour des priorités des membres, identifiées à l’issue d’un processus consultatif mondial auquel ont participé toutes les parties prenantes de la CME. Il définit un cadre commun qui guide l’action de plaidoyer conjointe tout en permettant aux coalitions et aux membres d’adapter leurs actions à leur propre contexte.
Au cœur de la stratégie se trouve un objectif global :
Relancer et accroître l’influence du mouvement mondial pour l’éducation, en positionnant la CME comme la voix de la société civile dans les politiques et les décisions en matière d’éducation.
Cet objectif s’appuie sur quatre objectifs stratégiques qui renforcent la CME en tant que mouvement :
- Renforcer notre influence par le plaidoyer et les campagnes.
- Diversifier et accroître notre base de membres, notre réseau et notre réputation.
- Développer notre capacité collective à exercer une influence grâce aux connaissances, à l’apprentissage et aux outils.
- Renforcer notre durabilité et notre responsabilité en tant que mouvement mondial.
Priorités en matière de plaidoyer et de campagnes
Le plaidoyer mondial de la CME repose sur trois priorités mondiales interdépendantes et un ensemble de demandes fondamentales qui définissent le programme du mouvement fondé sur les droits.
TROIS PRIORITÉS MONDIALES
Transformer l’éducation
La CME plaide en faveur de réformes profondes afin que les systèmes éducatifs fournissent les connaissances, les compétences, les valeurs et les attitudes nécessaires à l’instauration de sociétés justes, durables et pacifiques, en mettant l’accent sur la justice climatique, l’inclusion numérique et l’apprentissage tout au long de la vie. L’éducation doit donner aux apprenants les moyens de naviguer dans un avenir incertain tout en leur permettant de mener la transformation dans leurs communautés et au-delà.
L’éducation dans les situations d’urgence et de crise
Avec environ 222 millions d’enfants touchés par des crises et ayant besoin d’un soutien éducatif, et des milliers d’attaques contre des écoles et des universités ces dernières années, la CME appelle à une planification sensible aux crises, à la Déclaration sur les écoles sûres et à un accès garanti et non discriminatoire à l’éducation pour les réfugiés et tous les apprenants en déplacement. Le mouvement exige que les élèves, les enseignants et le personnel éducatif soient protégés, que les écoles restent des lieux sûrs et que les réponses éducatives soient menées localement et fermement ancrées dans les droits humains.
Financement de l’éducation
La CME milite en faveur d’un investissement public accru, équitable et responsable dans l’éducation, de la petite enfance à l’apprentissage des adultes. Cela passe par une fiscalité plus juste, la réduction du déficit de financement annuel dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire inférieur, la fin de la privatisation et de la commercialisation néfastes de l’éducation, et la garantie que les fonds parviennent aux plus marginalisés.
DEMANDES FONDAMENTALES
Dans l’ensemble de ses travaux, la CME promeut un ensemble de demandes fondamentales transversales :
- Le droit à l’apprentissage tout au long de la vie pour tous, dans le cadre de l’éducation formelle, non formelle et informelle, de la petite enfance à la vieillesse.
- L’égalité et l’inclusion dans et par l’éducation, y compris l’égalité des sexes et les droits des personnes de toutes orientations sexuelles, identités et expressions de genre, et caractéristiques sexuelles, ainsi que celles marginalisées en raison d’un handicap, de leur race, de leur origine ethnique, de leur lieu de résidence, de leur statut migratoire et d’autres facteurs.
- La reconnaissance, une rémunération équitable et des conditions de travail décentes pour les enseignants et le personnel de soutien à l’éducation, avec un développement professionnel solide et une forte implication des syndicats dans l’élaboration des systèmes éducatifs.
- La participation significative des étudiants et des élèves, y compris leur droit de s’organiser en syndicats étudiants démocratiques et de façonner les politiques et les institutions éducatives à tous les niveaux.
COMMENT NOUS ALLONS APPORTER LE CHANGEMENT
Le plan stratégique s’appuie sur une théorie du changement claire qui relie l’action des membres, le soutien du secrétariat et la supervision du conseil d’administration à l’impact sur les politiques, les budgets et les décisions en matière d’éducation. En collaboration avec ses membres, la CME coordonnera les actions de plaidoyer dans les principaux espaces mondiaux, produira des données et des outils, renforcera les capacités d’influence, favorisera l’apprentissage entre pairs et développera des alliances stratégiques au-delà du secteur de l’éducation.
La mise en œuvre est guidée par un plan par étapes qui définit les campagnes annuelles, les résultats de la recherche, les initiatives d’apprentissage, le développement de partenariats, les processus de suivi et d’évaluation, ainsi que la conception de la prochaine période stratégique. Les progrès seront examinés dans le cadre de rapports annuels, d’une évaluation à mi-parcours et d’une évaluation finale afin de garantir la responsabilité envers les membres et le mouvement pour le droit à l’éducation.
Vous pouvez télécharger le plan stratégique complet de la CME pour 2023-2027 afin d’obtenir des informations détaillées sur notre analyse, nos priorités, notre théorie du changement, nos étapes clés et notre cadre de suivi.