Le numéro de février-mars 2026 de GCE Buzz met en lumière la manière dont notre mouvement mondial fait progresser le droit à l’éducation face à des crises qui se recoupent, en mettant particulièrement l’accent sur une éducation transformatrice en matière de genre et sur la justice pour les femmes et les filles. Ce numéro présente l’éducation comme un levier pour l’équité, la résilience et le changement systémique aux niveaux mondial, régional et local.
Parmi les principaux contenus, on trouve :
- Plaidoyer lors de la 70e session de la Commission de la condition de la femme (CSW70)
- Réflexions critiques sur le Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEMR) 2026
- Le leadership local façonne la nouvelle stratégie d’Education Cannot Wait en Afrique
- L’éducation à la paix et aux droits humains en Arménie et en Artsakh
- L’action de la société civile au Soudan, au Togo, au Cameroun, au Sénégal, en Guinée, en RDC et dans toute la région arabe
- Des récits sur le leadership des jeunes, l’organisation des mouvements féministes et pour la justice fiscale, l’innovation numérique, la responsabilité en matière d’éducation publique et la solidarité dans les situations d’urgence, réaffirmant l’engagement de la CME en faveur d’une éducation publique bien financée, inclusive et équitable entre les sexes pour tous
Ces articles nous rappellent que la défense du droit à l’éducation est étroitement liée aux luttes quotidiennes pour la justice, l’égalité et la paix. Ils montrent comment les membres et partenaires de la CME mettent ces valeurs en pratique, des instances politiques mondiales aux salles de classe des communautés en situation de crise. Ce numéro est une invitation à rester en contact, à partager ces récits et à continuer d’ajouter votre voix à l’appel en faveur d’une éducation publique transformatrice et de qualité pour tous.